Coloriages magiques CE2 – fin d’année

À qui s’adresse cette étape ?

Cette étape s’adresse aux enfants de CE2 (8 à 9 ans) du printemps à la fin de l’année scolaire. En CE2, les nombres vont jusqu’à 10 000. L’enfant doit connaître l’ensemble des tables de multiplication, multiplier par 100, poser des multiplications par un nombre à un chiffre et comprendre le sens de la division comme un partage ou un groupement.

Compétences travaillées

• connaître toutes les tables
• multiplier par 100
• faire le lien entre multiplication et division

Astuces de calcul pour cette étape

• Une division est une multiplication à l’envers : pour 20 ÷ 4, cherche 4 × ? = 20.
• Multiplier par 100, c’est ajouter deux zéros : 7 × 100 = 700.
• Pour 23 × 4, calcule 20 × 4 puis 3 × 4, et additionne.
• Un résultat de la table de 5 se termine par 0 ou 5 : pratique pour vérifier.

Les autres étapes du CE2

Retrouvez aussi début d’année et milieu d’année, ou tous les coloriages CE2.

Les mots à connaître

Table de multiplication

Liste des produits d’un nombre par 1, 2, 3, jusqu’à 10. Connaître ses tables permet de calculer vite, de diviser et de vérifier ses résultats. Exemple : Table de 7 : 7, 14, 21, 28, 35, 42, 49, 56, 63, 70.

Multiplication

Opération qui répète une addition du même nombre. Les nombres que l’on multiplie s’appellent les facteurs et le résultat s’appelle le produit. Exemple : 4 × 6 = 6 + 6 + 6 + 6 = 24

Division

Opération qui partage une quantité en parts égales, ou qui cherche combien de fois un nombre entre dans un autre. Le nombre que l’on partage est le dividende, celui par lequel on partage est le diviseur et le résultat est le quotient. Exemple : 24 ÷ 4 = 6

Double

Le double d’un nombre est ce nombre multiplié par 2. Exemple : Le double de 8 est 16.

Questions fréquentes

Que travaille-t-on à l’étape « Fin d’année » du CE2 ?

Les tables jusqu’à 10, la multiplication par 100, de premières divisions (les tables de 2 à 5 à l’envers) et des multiplications d’un nombre à deux chiffres par un petit nombre.

Comment aider un enfant qui bloque ?

Essayez cette astuce : Une division est une multiplication à l’envers : pour 20 ÷ 4, cherche 4 × ? = 20.