Coloriages magiques CM1 – fin d’année

Des divisions d’un nombre à deux chiffres par un chiffre, des multiplications à trois chiffres par un petit nombre et les premières fractions d’une quantité (½ de 18, ¼ de 20).

3 coloriages disponibles · un nouveau chaque jour

Classe :ToutesCE1CE2CM1CM2
Étape :ToutesDébut d’annéeMilieu d’annéeFin d’année
Dessin :TousMandala fleurSoleil rayonnantÉtoile rayonnantePapillonMontgolfièrePoissonFuséePlanche de formesPavage
Coloriage magique Mandala fleur CM1 du 2026-11-04Mandala fleur CM1Fin d’année
4 novembre 2026
Coloriage magique Poisson CM1 du 2026-10-23Poisson CM1Fin d’année
23 octobre 2026
Coloriage magique Soleil rayonnant CM1 du 2026-10-11Soleil rayonnant CM1Fin d’année
11 octobre 2026

À qui s’adresse cette étape ?

Cette étape s’adresse aux enfants de CM1 (9 à 10 ans) du printemps à la fin de l’année scolaire. En CM1, l’enfant entre au cycle 3 : les nombres vont jusqu’à 1 000 000, on multiplie et on divise par 10, 100 et 1 000, on découvre la division euclidienne avec un quotient et un reste, les fractions comme partages et comme opérateurs, et l’addition et la soustraction des nombres décimaux.

Compétences travaillées

Astuces de calcul pour cette étape

Les autres étapes du CM1

Retrouvez aussi début d’année et milieu d’année, ou tous les coloriages CM1.

Les mots à connaître

Division euclidienne
Division de deux nombres entiers qui donne un quotient entier et un reste plus petit que le diviseur. Exemple : 125 ÷ 4 : quotient 31, reste 1, car 4 × 31 + 1 = 125.
Multiple
Un multiple d’un nombre est un résultat de sa table de multiplication. Exemple : 12, 18 et 24 sont des multiples de 6.
Fraction
Nombre qui exprime une part d’un tout partagé en parts égales : le dénominateur dit en combien de parts on partage, le numérateur combien on en prend. Exemple : ¾ : on partage en 4 parts égales et on en prend 3.
Fraction d’une quantité
Prendre une fraction d’une quantité, c’est la diviser par le dénominateur puis multiplier par le numérateur. Exemple : ¾ de 24 : 24 ÷ 4 = 6, puis 6 × 3 = 18.

Questions fréquentes

Que travaille-t-on à l’étape « Fin d’année » du CM1 ?

Des divisions d’un nombre à deux chiffres par un chiffre, des multiplications à trois chiffres par un petit nombre et les premières fractions d’une quantité (½ de 18, ¼ de 20).

Comment aider un enfant qui bloque ?

Essayez cette astuce : Pour 96 ÷ 8, décompose : 80 ÷ 8 = 10 et 16 ÷ 8 = 2, donc 12.

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